Самые первые эксперименты – поиск предметов, к которым прилипает магнит. Взрослому следует лишь иногда подавать идеи: “А к батарее примагнитится? А к двери? А к дверной ручке?”. Более опытного экспериментатора попросите сначала выдвигать гипотезу – прилипнет магнит или нет, а потом уже проверять. Хорошо, если ребенок сам попробует сделать выводы из своих экспериментов.
Если есть коробка [...]
Читать дальше »
С чего начать. Прежде всего, ребенок должен видеть на примере своих игрушек и прочих вещей, что их не обязательно выбрасывать, а можно и нужно чинить. В чем-то он способен помочь – искать книжки, которые следует подклеить, подбирать заплатки и нитки при починке одежды, подавать папе инструменты. Как только это освоено – игра естественно войдет в [...]
Читать дальше »
Дети на празднике едят мало и самым любимым сладостям предпочитают игры и веселье. Но все-таки и им нужно чем-то подкрепиться и хорошо, если угощение превратиться в игру, часть увлекательной праздничной программы. Чем же кормить детей?
Конструктор из еды. Нужны палочки для канапе или деревянные для шашлычков. И то, что на них нанизывать: огурцы свежие и соленые, [...]
Читать дальше »
Сейчас можно купить практически любые пособия, дидактические материалы, плакаты. Но всегда ли нужно покупать? Есть такая китайская пословица: “Слышу – и забываю, вижу – и запоминаю, делаю – и понимаю”, очень ее люблю. Поэтому кажется, что пособия намного полезнее делать вместе с ребенком, или хотя бы на глазах у ребенка.
Географическая карта. С малышами хорошо сделать физическую [...]
Читать дальше »
Прежде игрушек и всяких забав ребенку нужна возможность обживать, осваивать, преобразовывать свое пространство. Наблюдая за сыном, я выделила самые важные предметы его комнаты. Может быть вы дополните список еще какими-то вещами, артефактами, из которых рождается игра и настоящая жизнь в детской.
Веревка как мебель. Ее можно натянуть и отгородить себе домик. И даже не обязательно набрасывать [...]
Читать дальше »